Mijn projecten weergegeven

Op deze pagina wordt u meegenomen in projecten die ik heb uitgevoerd tijdens mijn opleiding tot gezondheidszorg technoloog. De 3 projecten die besproken worden zijn toonbeelden wat ik bij kan dragen binnen een project.

Evaluatie van het leefcirkel project

leertraject ontwikkelen voor mensen met een lichtverstandelijke beperking

vernieuwde zooltjes voor patiënten met diabetes.

image 1
image 2
image 3

Leefcirkels

Why
Ik heb dit project uitgevoerd om te onderzoeken hoe vrijheid bij ouderen gestimuleerd kan worden. Vanuit mijn eigen omgeving heb ik gezien welke positieve impact meer vrijheid kan hebben op het welzijn van ouderen. Voor mij betekent vrijheid dat iemand zelf keuzes kan maken over zijn dagindeling en leefomgeving. Ik merk dat binnen zorgorganisaties vaak controle boven kwaliteit van leven wordt geplaatst, en ik wil bijdragen aan een bredere kijk waarin ook welzijn centraal staat.

How
Ik heb de PDCA-methode toegepast door het bestaande beleid te analyseren, de uitvoering in de praktijk te onderzoeken en dit te evalueren. Op basis daarvan heb ik een advies opgesteld. Tijdens het project werkte ik samen met verschillende zorgprofessionals. Daarbij liep ik tegen weerstand aan, wat mij leerde hoe belangrijk draagvlak en goede communicatie zijn bij veranderingen.

What
Ik ben analytisch ingesteld en gericht op verbetering. In dit project heb ik verschillende databronnen gecombineerd om tot duidelijke conclusies te komen. Daarnaast heb ik mij ontwikkeld in het uitvoeren van onderzoek en het werken binnen een complexe zorgorganisatie.

Project Leertraject

Why

Ik koos voor dit project omdat de doelgroep nieuw voor mij was en hun positiviteit me direct aansprak. Ik wilde hun wereld beter leren begrijpen en ontdekken hoe ik daar als professional op kan aansluiten. Daarnaast merkte ik dat ik het prettig vind om overzicht te houden en anderen te motiveren binnen een groepsproces.

How

Elke week werkte ik met mijn projectgroep op locatie. De dag ervoor bereidde ik voor wat we moesten doen, zodat we efficiënt konden starten. Tijdens de werkmomenten nam ik de leiding: ik bewaakte de planning, verdeelde taken, hielp groepsleden en schreef een groot deel van het onderbouwingsrapport. Het lastigste was het aanspreken van groepsleden die weinig bijdroegen, maar dit heeft het proces uiteindelijk verbeterd.

What

Ik heb laten zien dat ik uit mijn comfortzone durf te stappen, vooral tijdens de interviews met de doelgroep die ik nog nooit eerder had gedaan. Mijn leiderschapsrol zorgde ervoor dat we een positief eindresultaat neerzetten en het project op tijd afronden. Als verbeterpunt zou ik groepsleden eerder verantwoordelijk stellen voor hun eigen werk.

image 1
image 2

Voetzolen voor Patiënten met diabetes

Why

Deze doelgroep fascineert mij omdat zij door hun chronische aandoening een lichaamsfunctie moeten overnemen waar de meeste mensen nooit bij stilstaan. Veel bestaande oplossingen richten zich op oudere patiënten, terwijl jongeren er hun hele leven mee moeten omgaan. Dat motiveerde mij om oplossingen te ontwikkelen die beter aansluiten bij hun behoeften. Daarbij ontdekte ik dat binnen één aandoening meerdere subdoelgroepen bestaan.

How

Ik werkte volgens de Double Diamond methode, waardoor ik regelmatig een stap terug deed om het grotere geheel te blijven zien en tunnelvisie te voorkomen. Tijdens het proces gebruikte ik co‑creatie werkvormen zoals desktop walkthroughs, brainwriting en devil’s advocate. De doelgroep reageerde positief op deze aanpak, omdat zij zich hierdoor beter konden uitdrukken.

What

Ik werk creatief en flexibel binnen een ontwerpproces. Zo paste ik tijdens een interview spontaan de werkvorm aan naar devil’s advocate, wat beter aansloot bij de doelgroep. Door anders te kijken naar opgehaalde inzichten kon ik knelpunten oplossen en een sterker eindproduct opleveren. Als verbeterpunt zou ik meer tijd besteden aan de eerste diamant.